Riesgos en Internet: "Sexting"

Por: Lorena Herrera

El Sexting

A medida que transcurre el tiempo el Internet brinda mayor influencia en nuestra vida, su facilidad de acceso permite que tengamos comunicación con cualquier persona en cualquier parte del mundo. La facilidad de acceder a una red y obtener este servicio esta siendo cada vez mas accesible para nuestros jóvenes y los padres de familia con tal de mantenerlos en comunicación les garantizan este servicio, especialmente en sus hogares omitiendo los riesgos que el libre acceso e irresponsable puede generar y presentar unas terribles consecuencias.

Los jóvenes están practicando una nueva modalidad denominada Sexting, (Agustina & Gómez, 2016) lo definen  “como la utilización de cualquier herramienta informática mediante la que cualquier individuo crea y envía a otro individuo (o individuos) cualquier tipo de mensaje de texto, imagen o vídeo de naturaleza sexual, ya sea con carácter sugestivo o explícito, de uno mismo y/o de otra persona(s)”. Los jóvenes en su afán de probar cosas nuevas, de estar a "la moda" o simplemente cumplir retos, no miden los riesgos que esta practica les puede generar a su integridad o salud mental. A continuación un vídeo de concientización sobre esta modalidad:

Fuente: Youtube ( Be Symphony , 2015)

Algunos de los riesgos del Sexting según la (Oficina de seguridad del Internauta [OSI] 2014), Son:

• Para (Fajardo & Gordilo, 2013) “El Sexting supone la pérdida de privacidad, ya que los contenidos de temática sexual que una persona genera y envía a otra y otras, pueden acabar en manos no deseadas, perdiendo el control sobre su difusión”. Cuando una persona se toma fotografías intimas  para enviarla a otra que cree de  “confianza” desconoce los riesgos de filtración de la misma la cual puede estar siendo compartida a terceros y así sucesivamente se convierte en una cadena. Es ahí cuando surge un aprovechamiento de la situación convirtiéndola en chantaje, podría ser por dinero o por un encuentro sexual. De igual manera estas imágenes o videos podrían ser publicados en páginas pornográficas poniendo en riesgo la imagen de la víctima.

• Uno de los problemas principales que conlleva el sexting, además de la degradación personal y la pérdida de privacidad, es la aparición de ciertos comportamientos delictivos como el grooming, el ciberbullying y la sextorsión. (Fajardo & Gordillo, 2013), riesgos  relacionados en los demás artículos de este blog con mayor profundización.
• Acarreo en delitos penales por publicar imágenes de otras personas afectando el derecho a la intimidad y buen nombre. Actualmente existen normas en contra de estos delitos especialmente si los involucrados son menores de edad. La legislación Colombiana en el Código penal (Ley 559 de 2000). Para esto se requiere que la victima busque orientación o ayuda. La policía Nacional de Colombia (PONAL) brinda un portal exclusivo para denunciar este tipo de delitos Accediendo a la siguiente página: Denuncia delitos informáticos PONAL .
• Otro riesgo es la afectación psicológica en la victima, puede sentirse perseguida, acosada, intimidada, burlada. Por esta razón es importante el acompañamiento Psicológico, Moral y familiar. 

Para mayor información sobre los riesgos del sexting puedes visitar la pagina en el siguiente enlace: OSI

Estrategias para mitigar los Riesgos: (Desde la Institución Educativa y Padres de Familia)

• Brindar apoyo a los estudiantes por medio de talleres, charlas de concientización sobre las implicaciones, riesgos que acarrea la práctica de Sexting.

• Socialización del manual de convivencia y demás legislación de nuestro país para que la Victima sepa como acudir a las autoridades y realizar la denuncia.

• Solicitar a los padres de familia un acompañamiento a sus hijos en el uso que le brindan a las redes sociales, por medio de una capacitación brindarles a ellos las herramientas necesarias para que realicen seguimiento así como manejo adecuado, que se establezcan una normas desde el hogar para su uso.

• Solicitar apoyo de orientación escolar para los casos ya detectados con pleno acompañamiento de su padres y en lo posible con Psicología según su necesidad y afectaciones en la Victima.

Por Lorena Herrera
Mayo 29 del 2018




Referencias:

Agustina, J., & Gómez-Duran, E. (2016). Factores de riesgo asociados al sexting como umbral de diversas formas de victimización. Estudio de factores correlacionados con el sexting en una muestra universitaria. IDP. Revista de Internet, Derecho y Política, (22), 21-47.

By Symphony (2015, Octubre 29).Riesgos en las redes sociales. Sexting. [Archivo de video].Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=bK0VESq5fds

Fajardo Caldera, M., & Gordillo Hernández, M., & Regalado Cuenca, A. (2013). SEXTING: NUEVOS USOS DE LA TECNOLOGÍA Y LA SEXUALIDAD EN ADOLESCENTES. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1 (1), 521-533.

OSI. (04 de 25 de 2014). Oficina de seguridad informática . Obtenido de https://www.osi.es/es/actualidad/blog/2014/04/25/conoce-los-riesgos-del-sexting

Policía Nacional Colombia (PONAL) Denuncia delitos informáticos. Recuperado de: https://www.policia.gov.co/denuncia-virtual/delitos-informaticos

Policía Nacional Colombia (PONAL) Normatividad delitos Informáticos. Código penal colombiano, ley 559 del 2000. Recuperado de: https://www.policia.gov.co/denuncia-virtual/normatividad-delitos-informaticos

Riesgos en Internet "CiberAcoso o Ciberbullying"

Por: Lorena Herrera

Las instituciones educativas I.E  en la inclusión de las TIC (Tecnologías de la información y comunicación) para sus procesos educativos y administrativos han evaluado y cuestionado los diferentes riesgos que se pueden llegar a presentar, especialmente por la incorporación del Internet. Es evidente que esta herramienta tecnológica facilita cada vez más el acceso y comunicación de personas sin importar edad, sexo y ubicación entre otros factores que posibilitan su uso en el diario vivir.

Uno de estos riesgos y de mayor trascendencia es el llamado ciberacoso o ciberbullying , para Hernández  & Solano (2007) "Se trata de emplear cualquiera de las posibilidades de uso de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación para hostigar con ensañamiento a su víctima”. Es decir esta forma de acoso escolar consiste en agredir continuamente a alguien con el fin de ridiculizarlo y llevarlo a conductas ocasionadas por bajo autoestima  por medio de algún dispositivo digital (móvil o computador) 

Sus actores son Agresor – Víctima. Por lo general los Acosadores pertenecen al mismo grupo de estudiantes donde se encuentra la Victima, muchas veces  lo hacen en forma Anónima  y su medio de violencia es una Red Social. Según la clasificación establecida en “Protocolo de actuación escolar ante el Ciberbullying” Elaborado por su grupo investigador EMICI, como se cito en (Tevar, 2014), existen tres tipos de este acoso a los cuales debemos estar atentos y brindar posibles estrategias para su mitigación:

    1.       Hostigamiento: Se realiza un envío de imágenes o vídeos denigrantes de una persona con el fin de ridiculizar o crear un ambiente de rechazo hacia ella. 

    2.       Exclusión:Se niega el acceso o se expulsa de una red social, chat, foto etc.

El acosador se vale de entornos públicos para enviar comentarios difamatorios sobre la víctima.

   3.       Manipulación: Mal uso de la información de una red social y se difunde de modo no adecuado.

Acceso con una clave ajena para perjudicar a terceros y dispersar la responsabilidad e identidad del verdadero agresor.

Es importante el papel de las Instituciones Educativas no solo frente a la detección sino el actuar para la prevención de estos casos de Ciberbullying ya que afectan el rendimiento de los estudiantes participes en este conflicto así como  se puede generar un problema de mayor relevancia vulnerando algunos derechos de nuestros estudiantes. A continuación un vídeo sobre posibles pautas para su prevención:  

Fuente Youtube:(Pantallas amigas, 2013)

Posibles estrategias de mitigación, prevención y solución frente al caso de Ciberbullying por parte de las Instituciones Educativas:

• Diseñar políticas institucionales que permitan a los chicos protegerse de los acosadores (Romero, 2017). Es importante que en la normatividad “Manual de convivencia” se establezcan las faltas, acuerdos de convivencia  sanciones para quienes propicien estas conductas de acoso escolar.

• Socialización del manual de convivencia para que la Victima sepa como acudir a las autoridades Institucionales para su denuncia.

• Solicitar a los padres de familia un acompañamiento a sus hijos en el uso que le brindan a las redes sociales, por medio de una capacitación brindarles a ellos las herramientas necesarias para que realicen seguimiento así como manejo adecuado, que se establezcan una normas desde el hogar para su uso.

• Realizar talleres de concientización a la comunidad educativa en general para conocer de que se trata el Ciberbullying, sus causas, actores, posibles formas de detección, prevención y de solución.

• Solicitar apoyo de orientación escolar para los casos ya detectados con pleno acompañamiento de su padres y en lo posible con Psicología según su necesidad y afectaciones en la Victima, de igual manera para el agresor.

•  Realizar trabajo desde el aula con talleres sobre tolerancia, Según (Universia, 2017)"Generar un ambiente inclusivo, seguro y tolerante en la clase es esencial para que los alumnos sientan que su identidad es respetada y valorada. Como docente, debes mostrar una actitud abierta a los estudiantes, de manera que ellos entiendan que pueden confiar en ti si están sufriendo situaciones de hostigamiento o violencia".

Todas las posibles estrategias no solo deben apuntar a la victima en su acompañamiento y solución; también debe ser incluido el o los agresores ya que alguna situación debe estar generando esa conducta se requiere de soluciones y correctivos para generar conciencia, cambio y perdón.

Por Lorena Herrera

Mayo 25, 2018

Referencias:

Hernández Prados, M., & Solano Fernandez, I. (2007). CIBERBULLYING, UN PROBLEMA DE ACOSO ESCOLAR. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 10 (1), 17-36.

Pantallas Amigas (2013, Febrero 25).Pantallas Amigas - Ciberbullying: ciberacoso en redes sociales, videogames, smartphones  y su prevención[archivo de video].Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=SEC_dOWFN5M

Romero, S. M. (21 de Abril de 2017). Gestiónpolis, conocimiento en negocios. Obtenido de https://www.gestiopolis.com/riesgos-la-incorporacion-internet-instituciones-educativas/

Tevar, M. (2014). Educar en las nuevas tecnologías, prevención del ciberacoso. MARPADAL, interactive media S.L.

Universia. (17 de Octubre de 2017). Universia Colombia . Obtenido de http://noticias.universia.net.co/cultura/noticia/2015/10/23/1132740/5-estrategias-prevenir-bullying-salon-clases.html

QUÉ ES EL INTERNET

Por: Maricela Castro Suárez

Este blog, ha sido creado como una herramienta que permita a los cybernautas identificar y mitigar los posibles ataques informáticos a los que estan expuestos, desde el momento en que ingresan a internt e incluso después.
Por lo tanto, empezaremos por definir Internet.
"Internet es una red de redes, que conecta computadores con otros utilizando los protocolos TCP/IP. Cada equipo coloca un software que permite suministrar y/o acceder a determinada información, este recurso, es el medio para transportar dicha información recopilada en archivos o documentos que se encuentran en estos equipos de cómputo. Chinchilla, (2009)."  (santander)


QUÉ SON LOS RIESGOS DEL INTERNET?
Para hacernos a una idea generalizada sobre que son los riesgos del internet y como mitigarlos; es necesario tener en cuenta los siguientes términos:

AMENAZA
Es cualquier evento que pueda causar un accidente, produciendo daños materiales o inmateriales sobre los recursos es decir, es la causa del riesgo siendo:
• Amenazas por desastres naturales
• Internos: administradores, usuarios finales
• Externos: proveedores, clientes o hackers.  (santander)

RIESGO
Es la estimación del grado de exposición de un recurso tangible o intangible que con una amenaza causa daño a la organización y le impide cumplir sus objetivos. Ripoll (2011).  (santander)


VULNERABILIDAD
Son las debilidades o fallas de seguridad que tienen los recursos y que son aprovechadas por una amenaza. Los estudios más recientes resumen que los problemas de seguridad en las organizaciones y empresas se deben a:
• Errores, holgazanería, malicia y deshonestidad de empleados
• Falta de conciencia y sentido de pertenencia
• Ignorancia (santander)

(digital, 2014)

Para minimizar estos riesgos, es necesario reconocer cada uno de los mismos y establecer un mecanismo de protección contra el mismo.
por esta razón en adelante encontraremos varias entradas que nos ayuden con esta labor.

referencias
digital, v. (24 de octubre de 2014). PRINCIPALES RIESGOS EN INTERNET. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=sKPRxGXKEUE

santander, u. d. (s.f.). entornos virtuales de aprendizaje. colombia.